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Le Cours Gustave Fayet, une nouvelle école non confessionnelle et hors contrat, ouvrira ses portes à Béziers en septembre 2017, pour l'année scolaire 2017-2018

Par SPRA — Dernière modification 30/06/2017 10:07:40


En septembre 2017, une nouvelle école hors contrat non confessionnelle ouvrira à Béziers, au domaine de Saint-Jean d’Aureilhan. Cette école intitulée le Cours Gustave Fayet proposera un enseignement différent des établissements publics existants, qui s’adressera à des élèves en difficultés et pour lesquels l’école publique n’apporte pas aujourd’hui de solutions adaptées.


  

 

Cette nouvelle école hors-contrat s’adresse à une population qui a pris conscience de l’importance des codes qui régissent les règles de vie de la société, et qui sont nécessaires pour comprendre les lois de la République. Le Cours Gustave Fayet s’adresse aux familles conscientes de la nécessité de l’acquisition de ces codes, mais n’ayant pas les connaissances ou les moyens pour les transmettre à leurs enfants. Ces familles ne trouvent pas aujourd’hui d’établissements offrant une telle prise en charge de l’enfant. Le Cours Gustave Fayet pallie à ce manque. L’école répond à deux objectifs : lutter contre le décrochage scolaire des enfants rencontrant des difficultés, et enseigner la culture française, autrement dit permettre aux enfants d’acquérir les codes qui régissent la vie de la société. L’école accueillera en septembre 2017 quatre classes : CP/CE1/CE2/CM1. Deux enseignants sont recrutés pour l'année scolaire 2017-2018. Ces derniers ont une expérience du multi-niveaux dans des structures analogues. L’objectif sur le long terme est d’ouvrir l’établissement jusqu’à la troisième.

 

 

L’enseignement dispensé repose sur quatre piliers. Les parents sont les premiers éducateurs : « nous travaillons en liaison directe avec les parents. Il y a un échange, un dialogue constant, qu’il s’agisse d’une sanction, ou au contraire d’une valorisation de l’élève, mais l’école ne se substitue pas aux parents qui sont en charge de l’éducation de leur enfant », explique Olivier Mouton, directeur du Cours Gustave Fayet. Grâce à cet échange permanent, le discours donné à l’enfant est cohérent. L’objectif est d’offrir un cadre structurant à l’enfant. Les méthodes d’enseignement obéissent au pragmatisme : l’école recherche l’efficacité. Elle est assujettie aux mêmes exigences en termes d’acquisition des connaissances que les établissements publics, et fait l’objet de contrôles de l’Académie. L’école doit ainsi permettre aux élèves d’acquérir le socle commun des connaissances édité par le Ministère de l’Education Nationale. La lecture est enseignée grâce à la méthode syllabique. Les élèves apprennent le calcul mental, l’Histoire de manière chronologique. La méthode d’apprentissage est celle de partir du concret pour aller vers l’abstrait, ce qui conduit les élèves à manipuler des objets concrets pour mieux comprendre des idées abstraites. L’école souhaite ouvrir l’esprit des enfants au beau et à l’art. Le nom de l’établissement n’a pas été choisi au hasard : Gustave Fayet, biterrois, peintre, mécène, cotoyait les artistes. L’école hors contrat bénéficie d’une liberté dans le recrutement des enseignants et dans les rythmes scolaires. 
 


Un enseignement personnalisé, adapté à chaque enfant, en petits effectifs


L’enseignement proposé est personnalisé, adapté à chaque enfant considéré comme un individu unique. Pour permettre cet enseignement sur mesure, les effectifs sont de 12 à 15 élèves par classe. L’enseignant peut ainsi avoir une attention pour chaque enfant. Enfin, l’école offre aux élèves un enseignement structurant. Les enfants apprennent ainsi le savoir être. « Il s’agit de leur permettre d’acquérir les codes, les comportements pour leur intégration dans la société. Le respect de l’autorité et des autres fait partie de ces règles de savoir être », insiste Olivier Mouton.

 

La scolarité fonctionne sur une semaine de 4 jours et demi, les dates des vacances scolaires sont celles de l’Education Nationale. Les matières lourdes sont enseignées le matin, les matières plus légères l’après-midi. A la fin de la journée, une heure d’étude surveillée est dispensée : la présence de l’enseignant est constante, et ce dernier offre une aide personnalisée aux élèves. Tous les vendredis après-midi, une sortie est organisée par l’école, afin de montrer aux enfants d’autres lieux et de leur ouvrir l’esprit. A côté du domaine de Saint Jean d’Aureilhan se trouve le jardin botanique, qui sera l’occasion de l’une de ces sorties. Egalement, la maison de retraite à côté du domaine sera l’opportunité de faire se rencontrer les générations, et d’entretenir le lien intergénérationnel.

 

Chaque élève porte un uniforme : un polo de rugby avec le logo de l’école. Il s’agit de gommer les différences sociales entre les élèves, mais également de développer un sentiment de fierté d’appartenance à une structure. L’établissement ne dispose pas de cantine scolaire : chaque enfant amène son panier repas. Les repas sont pris ensemble, sur site, avec un adulte qui veille à ce que les enfants mangent. Chaque journée se termine par un rassemblement au cours duquel le Directeur prononce un discours de clôture qui conclut la journée. Une fois par semaine, les enfants les plus méritants montent le drapeau français sur un mât prévu à cet effet. Il s’agit d’insister sur l’Histoire et les valeurs communes de chaque citoyen français.

 

 

L’école aura ses locaux au domaine de Saint Jean d’Aureilhan. Les locaux seront partagés avec l’association Autrement classe. Egalement, le site sera partagé avec un centre de loisirs, mais sans coexistence. En effet, le centre de loisirs sera ouvert pendant les vacances scolaires. L’école disposera d’une grande cour sécurisée, d’une grande salle de classe. Egalement, seront ajoutés deux bungalows de manière temporaire. Le Cours Gustave Fayet est une association loi 1901 qui fonctionne par du mécénat grâce à des dons. Une participation des familles de 70 euros par enfant et par mois est demandée pour l’inscription des élèves. Le Cours Gustave Fayet est une opportunité donnée aux parents d’offrir à leurs enfants un enseignement délivrant les clefs d’une intégration réussie. 


  
  Olivier Mouton, directeur du Cours Gustave Fayet
 

 

Marie Deschamps



http://www.coursgustavefayet.fr/

 

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